Наталія СулейкінаАнна Широкова2025-10-122025-10-122025Сулейкіна Н.С., Широкова А.В. Вплив музикотерапії на психоемоційний стан дітей з особливими освітніми потребами. // Перспективи розвитку сучасної психології. – Вип. 16. – Переяслав: Ун-т Григорія Сковороди в Переяславі; ТОВ «7БЦ», 2025. – С. 281–284.УДК 615.851.6:159.942-053.2-056.26https://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/819Описано результати використання музикотерапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Встановлено, що музичні вправи покращують емоційну стабільність і концентрацію уваги. Автори розкривають значення ритму та мелодії у формуванні позитивного емоційного фону. Визначено перспективи інтеграції музикотерапії в інклюзивну освіту.otherмузикотерапіяемоційний станкорекціяінклюзіядіти з ОПOther