Бень Дар’я Олегівна2026-08-082026-08-082026https://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/1038Магістерська робота присвячена дослідженню психологічних особливостей структури особистості осіб із психосоматичними розладами. Актуальність теми зумовлена зростанням поширеності психосоматичних симптомів у сучасних умовах, а також потребою в поглибленому розумінні особистісних чинників, що опосередковують взаємозв’язок між емоційною сферою та соматичними проявами. У межах роботи розглянуто сучасні теоретичні підходи до вивчення структури особистості, концепції психосоматики, а також психологічні механізми виникнення та підтримки психосоматичних розладів у контексті біопсихосоціальної моделі. Об’єкт дослідження — психологічні особливості особистості з психосоматичними розладами. Предмет дослідження — структура особистості осіб із психосоматичними розладами та її психологічні характеристики. Мета роботи полягає у теоретичному обґрунтуванні та емпіричному дослідженні структури особистості осіб із психосоматичними розладами. Емпіричне дослідження мало пілотний характер і проводилося у форматі анонімного онлайн-опитування. Вибірку склали 34 дорослі респонденти, серед яких переважали жінки (82%), середній вік становив 33 роки. Для збору даних застосовано комплекс психодіагностичних методик: скринінговий тест на психосоматичні розлади (за О. С. Чабаном та О. О. Хаустовою), Торонтську шкалу алекситимії (TAS-20) та особистісний опитувальник Айзенка (EPI). Отримані результати засвідчили високу поширеність психосоматичних проявів у вибірці та підтвердили наявність значущих взаємозв’язків між показниками алекситимії, нейротизму та інтенсивністю психосоматичних симптомів. Виявлено, що поєднання високого рівня нейротизму та труднощів емоційного усвідомлення може виступати психологічним предиктором психосоматизації. Практичне значення роботи полягає у розробці психологічної програми корекції особистісних структур, пов’язаних із психосоматичними розладами, із використанням арт-терапії. Програма розрахована на 12–16 сесій та включає діагностичний, настановчий, корекційний і підсумковий модулі, спрямовані на розвиток емоційної усвідомленості, тілесної рефлексії та адаптивної емоційної регуляції. Ключові слова: психосоматичні розлади, структура особистості, алекситимія, нейротизм, психодіагностика, арт-терапія, емоційна регуляція.