Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Філософія трансгуманізму: між технічним прогресом і антропологічною кризою.
(The V International scientific and practical conference «Innovation for a sustainable future: integrating technology, education, and science», February 02-04, 2026, Munich, Germany, 2026-02-02) Пилипенко Світлана
Постіндустріальна, або інформаційна, фаза розвитку суспільства супроводжується глибинними змінами, що охоплюють усі виміри людського існування. Цифрові технології, штучний інтелект, обчислювальні системи та засоби телекомунікації перетворилися на органічну складову повсякденної реальності сучасної людини. Технологічний поступ, який особливо інтенсивно розгортається з другої половини ХХ століття, з одного боку, істотно розширив людські можливості: сприяв задоволенню базових потреб, підвищенню рівня та якості життя, як у сенсі збереження й розвитку фізичних, інтелектуальних і соціокультурних ресурсів, так і в аспекті збільшення тривалості життя. Апогеєм цього процесу стало створення високотехнологічних рішень, орієнтованих на заміщення або модифікацію біологічних компонентів людського тіла з метою посилення його функціональних характеристик. У цьому контексті йдеться про безперечні досягнення природничих і технічних наук, наукова спроможність яких не ставиться під сумнів. Водночас самі ці дисципліни не наділені інструментами для нормативної оцінки меж допустимості застосування таких технологій. Осмислення потенційних наслідків подібних трансформацій потребує комплексного та критичного розгляду в межах філософської антропології, етики та аксіології, які здатні окреслити ціннісні орієнтири сучасного техногенного розвитку.
Факторний аналіз психосоматичного здоров’я дівчат-студентів Київського національного університету імені Тараса Шевченка 2006-2009 навчальних років
(Гнозис (Київ); Gnosis (Kyiv), 2012-10-29) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
Виявлені комплексні емпіричні дані поетапного факторного аналізу дівчат-студентів трьох факультетів (семи академічних груп) Київського національного університету імені Тараса Шевченка: психології, соціології, радіофізики у кількості 375 осіб, які проводилися впродовж 2006-2009 навчальних років. Були визначені основні фактори та їх опосередковані кореляційні зв'язки проявів психосоматичного здоров'я.
Виявлені комплексні емпіричні дані поетапного факторного аналізу дівчат-студентів трьох факультетів (семи академічних груп) Київського національного університету імені Тараса Шевченка: психології, соціології, радіофізики у кількості 375 осіб, які проводилися впродовж 2006-2009 навчальних років. Були визначені основні фактори та їх опосередковані кореляційні зв'язки проявів психосоматичного здоров'я.
Індивідуально-типологічний (інтровертований) та факторний аналізи психосоматичного здоров’я студенток-дівчат КНУ імені Тараса Шевченка
(Гнозис (Київ); Gnosis (Kyiv), 2014-10-24) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
У статті на основі результатів багатолітнього емпіричного дослідження представлений індивідуально-психологічний (інтровертований) та факторний аналізи показників психосоматичного здоров'я дівчат-інтровертів КНУ імені Тараса Шевченка.
On the basis of results of decades of empirical research presented individual-psychological analysis (introversion) and factors analysis psychosomatic girls health of Kyiv National Taras Schevchenko University.
Етапи емпіричних досліджень безпеки в підтриманні психосоматичного здоров’я студентської молоді.
(Класичний приватний університет.Classic Private University, 2017-12-08) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
У тезах на основі аналізу науково-педагогічної діяльності автора за 22 роки (1994–2016 рр.) виокремлено п’ять етапів формування концепції «Безпеки в підтриманні психосоматичного здоров’я студентської молоді». Описано результати лонгітюдно-скринінгових досліджень 1994 студентів КНУ імені Тараса Шевченка, проведених у два періоди (2006–2009 та 2010–2015 рр.). Визначено блоки психодіагностичних методик та критерії доклінічного рівня оцінки здоров’я.
Based on the analysis of the author's 22-year scientific and pedagogical activity (1994–2016), five stages of developing the concept of "Safety in maintaining the psychosomatic health of student youth" are identified. The results of longitudinal screening studies of 1994 students at Taras Shevchenko National University of Kyiv, conducted in two periods (2006–2009 and 2010–2015), are described. The article defines psychodiagnostic methodology blocks and criteria for the preclinical level of health assessment.
Психосоматичне здоров’я студенток-психологів як фактор становлення особистості
(Національний університет державної податкової служби України. National University of State Tax Service of Ukraine, 2008-05-22) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
У тезах розглядається проблема погіршення стану психосоматичного здоров’я студентської молоді. Автор аналізує динаміку захворюваності студентів та наголошує на важливості впровадження індивідуально-психологічних програм підтримки здоров'я. Представлено результати апробації комплексних психодіагностичних методик (індивідуально-психологічних, особистісно-, психосоматично- та міжособистісно-орієнтованих) для оцінки стану студенток-психологів першого курсу.
The abstracts address the problem of deteriorating psychosomatic health among university students. The author analyzes the dynamics of morbidity and emphasizes the importance of implementing individual psychological programs for health support. The results of testing complex psychodiagnostic methods (individual-psychological, personality-oriented, psychosomatic, and interpersonally-oriented) for assessing the state of first-year female psychology students are presented.