Досвід викладання «Медичної психології» студентам-іноземцям Інституту біології та медицини Київського національного університету імені Тараса Шевченка на матеріалі змішаного навчання 2018–2019 років

Abstract

Стаття розкриває особливості викладання дисципліни «Медична психологія» для іноземних студентів 3-го курсу. Описано досвід переходу з традиційної на дистанційну форму навчання під час пандемії Covid-19 з використанням мультимедійних засобів, месенджерів та соціальної мережі Facebook як навчальної платформи. The article reveals the features of teaching the discipline "Medical Psychology" for 3rd-year foreign students. The experience of the transition from traditional to distance learning during the Covid-19 pandemic using multimedia tools, messengers and the social network Facebook as a learning platform is described.