Феномени «викладання/навчання» та психосоматичне здоров’я студентів-стоматологів (Приватний вищий навчальний заклад) Київський медичний університет

Simple item page
dc.contributor.authorКорнієнко, Олексій Васильович
dc.contributor.authorKorniienko, Oleksiy
dc.date.accessioned2026-04-07T08:21:05Z
dc.date.available2026-04-07T08:21:05Z
dc.date.issued2025-03-19
dc.description.abstractУ роботі представлено результати комплексного дослідження психосоматичного здоров'я студентів-стоматологів 2-го курсу КМУ в умовах змішаного навчання під час війни. Проведено порівняльний аналіз взаємозв'язків між мотивами вибору професії, типом темпераменту, рівнем емпатії та проявами депресивних станів у юнаків та дівчат. Визначено роль психологічної підтримки та кар'єрного консультування у збереженні ментального здоров'я майбутніх лікарів. The paper presents the results of a comprehensive study of the psychosomatic health of 2nd-year dental students at KMU under conditions of blended learning during the war. A comparative analysis of the relationships between career choice motives, temperament types, empathy levels, and manifestations of depressive states in male and female students was conducted. The role of psychological support and career counseling in preserving the mental health of future doctors is determined.
dc.identifier.citationКорнієнко О. В. Феномени «викладання/навчання» та психосоматичне здоров’я студентів-стоматологів (Приватний вищий навчальний заклад) Київський медичний університет // European Integration Trends in Pedagogy and Psychology and Prospects for Ukraine : International scientific conference (March 19–20, 2025. Riga, the Republic of Latvia). – Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2025. – С. 34–38. – DOI https:// doi.org./10.30525/978-9934-26-550-1-9 Korniienko, O. V. (2025). “Teaching/learning phenomena” and psychosomatic health of dental students (Private Higher Educational Institution) Kyiv Medical University. In European Integration Trends in Pedagogy and Psychology and Prospects for Ukraine: International scientific conference (March 19–20, 2025. Riga, the Republic of Latvia) (pp. 34–38). Baltija Publishing.doi.org./10.30525/978-9934-26-550-1-9
dc.identifier.isbn978-9934-26-550-1
dc.identifier.other10.30525/978-9934-26-550-1-9
dc.identifier.urihttps://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/896
dc.publisherRiga, Latvia : Baltija Publishing
dc.subjectКиївський медичний університет
dc.subjectстуденти-стоматологи
dc.subjectпсихосоматичне здоров’я
dc.subjectмотивація вибору професії
dc.subjectуправління кар’єрою
dc.subjectемпатія
dc.subjectдепресивні стани
dc.subjectзмішане навчання.
dc.subjectKyiv Medical University
dc.subjectdental students
dc.subjectpsychosomatic health
dc.subjectcareer choice motivation
dc.subjectcareer management
dc.subjectempathy
dc.subjectdepressive states
dc.subjectblended learning.
dc.titleФеномени «викладання/навчання» та психосоматичне здоров’я студентів-стоматологів (Приватний вищий навчальний заклад) Київський медичний університет
dc.title.alternative“Teaching/learning phenomena” and psychosomatic health of dental students (Private Higher Educational Institution) Kyiv Medical University
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Korniienko_Teaching_Learning_Psychosomatic_2025.pdf
Size:
956.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Інші наукові публікації