Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін

Permanent URI for this communityhttps://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/126

Browse

Browsing Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін by Subject "blended learning"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    An interdisciplinary teaching approach (on the example of class and remote learning component 1994–2023 years) (author’s experience)
    (Baltija Publishing, 2023-11-02) Korniienko, Oleksiy; Корнієнко, Олексій Васильович
    The abstract examines the author's 30-year experience (1994–2023) in implementing an interdisciplinary approach to teaching medical psychology. The study analyzes the evolution of teaching methods from traditional classroom formats to modern blended and distance learning models. The author highlights the importance of integrating psychological knowledge with clinical practice to improve the quality of medical education and professional training for future doctors in both offline and online environments. У тезах розглядається авторський 30-річний досвід (1994–2023 рр.) впровадження міждисциплінарного підходу у викладанні медичної психології. Аналізується еволюція методик від традиційного аудиторного формату до сучасних моделей змішаного та дистанційного навчання. Автор наголошує на важливості інтеграції психологічних знань із клінічною практикою для підвищення якості підготовки майбутніх лікарів як в офлайн, так і в онлайн середовищах.