АНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ПРАЦЯХ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ ЯК ФАКТОРУ РОЗВИТКУ ПСИХОСОМАТИЧНО ЗДОРОВОЇ ОСОБИСТОСТІ

Simple item page
dc.contributor.authorКорнієнко, Олексій Васильович
dc.contributor.authorKorniienko, Oleksiy
dc.date.accessioned2026-05-07T12:53:56Z
dc.date.available2026-05-07T12:53:56Z
dc.date.issued2021-06-17
dc.descriptionУ статті представлено аналітичний огляд досліджень «психологічної безпеки» як чинника розвитку «психосоматично здорової особистості» в освітньому середовищі. Автор аналізує динамічні зміни показників здоров'я всіх учасників навчального процесу та описує комплексні чинники взаємовпливу психологічної безпеки й освітнього простору. Визначено зовнішні та внутрішні загрози, а також наслідки їхнього порушення для учнів та студентів. The article presents an analytical review of "psychological safety" as a factor in the development of a "psychosomatically healthy personality" within the educational environment. The author focuses on a comparative analysis of publications regarding mental, physical, and spiritual health of all participants in the educational process. The study highlights internal and external threats to psychological safety and their consequences.
dc.description.abstractУ статті представлено аналітичний огляд досліджень «психологічної безпеки» як чинника розвитку «психосоматично здорової особистості» в освітньому середовищі. Автор аналізує динамічні зміни показників здоров'я всіх учасників навчального процесу та описує комплексні чинники взаємовпливу психологічної безпеки й освітнього простору. Визначено зовнішні та внутрішні загрози, а також наслідки їхнього порушення для учнів та студентів. The article presents an analytical review of "psychological safety" as a factor in the development of a "psychosomatically healthy personality" within the educational environment. The author focuses on a comparative analysis of publications regarding mental, physical, and spiritual health of all participants in the educational process. The study highlights internal and external threats to psychological safety and their consequences.
dc.identifier.citationKnowledge, Education, Law, Management. 2021. № 8 (44). Vol. 1. P. 36–42. DOI https://doi.org/10.51647/kelm.2021.8.1.6
dc.identifier.issn2353-8406
dc.identifier.urihttps://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/965
dc.language.isoother
dc.publisherKnowledge, Education, Law, Management
dc.relation.ispartofseriesISSN
dc.subjectшкільна дезадаптація
dc.subjectдідактогенії
dc.subjectмежові розлади особистості
dc.subjectпсихологічна безпека
dc.subjectпсихосоматичне здоров'я.
dc.subjectschool maladaptation
dc.subjectdidactogeny
dc.subjectborderline personality disorders
dc.subjectpsychological safety
dc.subjectpsychosomatic health.
dc.titleАНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ПРАЦЯХ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ ЯК ФАКТОРУ РОЗВИТКУ ПСИХОСОМАТИЧНО ЗДОРОВОЇ ОСОБИСТОСТІ
dc.title.alternativeANALYSIS OF PSYCHOLOGICAL SAFETY OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN PUBLISHED WORKS OF MODERN SPECIALISTS AS A DEVELOPMENT FACTOR OF PSYCHOSOMATICALLY HEALTHY PERSONALITY
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Psychological Safety in Education and Psychosomatic.pdf
Size:
477.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Наукові статті