Наукові статті

Permanent URI for this collectionhttps://ir.kmu.edu.ua/handle/123456789/128

Browse

Browsing Наукові статті by Author "Korniienko, Oleksiy"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 6 of 6
  • No Thumbnail Available
    Item
    Issues of propaedeutics and psychosomatic health maintenance
    (Polonia University in Częstochowa, 2022-03) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
    The article addresses the development of a holistic approach in modern psychosomatics, emphasizing the role of psychological factors in maintaining health. It discusses the "new phenomenological construct" of health and its relationship with adaptive behavior and disability. The research focuses on the propaedeutic aspects of psychosomatic medicine and the importance of professional psychological support for people with disabilities to improve their quality of life. У статті розглядається розвиток цілісного підходу в сучасній психосоматиці з акцентом на ролі психологічних чинників у підтримці здоров'я. Обговорюється «новий феноменологічний конструкт» здоров'я та його взаємозв'язок з адаптивною поведінкою та інвалідністю. Дослідження фокусується на пропедевтичних аспектах психосоматичної медицини та важливості професійної психологічної підтримки людей з інвалідністю для покращення їхньої якості життя.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Комплексний індивідуально-психодіагностичний супровід викладання «Управління кар’єрою» для студентів стоматологів (Приватного вищого навчального закладу «Київський медичний університет»)
    (Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2025-04-28) Корнієнко Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
    У статті представлено результати апробації курсу «Управління кар’єрою» для студентів 2-го курсу спеціальності «Стоматологія» ПВНЗ «Київський медичний університет». Висвітлено методологію комплексного індивідуально-психодіагностичного супроводу навчального процесу в умовах змішаного навчання з використанням платформи Google Class. Дослідження базується на застосуванні комплексу психодіагностичних методик для аналізу мотивів вибору професії, темпераменту, рівнів емпатії та депресивних станів студентів. Обґрунтовано ефективність впровадження індивідуалізованого підходу для оптимізації професійної підготовки майбутніх лікарів. The article presents the results of the "Career Management" course testing for 2nd-year dentistry students at the Private Higher Educational Institution "Kyiv Medical University". The methodology of comprehensive individual-psychodiagnostic support of the educational process in blended learning conditions using the Google Class platform is highlighted. The study is based on the application of a complex of psychodiagnostic techniques to analyze professional choice motives, temperament, empathy levels, and depressive states of students. The effectiveness of implementing an individualized approach for optimizing the professional training of future doctors is substantiated.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Пcихосоматичне здоров'я учнівської/студентської молоді на межі норми/патології(концептуальний підхід, емпіричні дослідження, перспективи розвитку
    (Громадська організація «Європейська наукова платформа», 2023-02-17) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
    У статті представлено концептуальний підхід до вивчення психосоматичного здоров’я учнівської та студентської молоді. Висвітлено результати емпіричних досліджень межових станів між нормою та патологією. Обґрунтовано необхідність впровадження системи скринінг-діагностики та профілактичних заходів у закладах освіти для збереження ментального та фізичного благополуччя молоді. The article presents a conceptual approach to the study of psychosomatic health of school and university students. The results of empirical studies of borderline states between norm and pathology are highlighted. The necessity of implementing a system of screening diagnostics and preventive measures in educational institutions to preserve the mental and physical well-being of young people is substantiated.
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    Співідношення фероменів психічного та психологічного здоров'я у системі підготовки психологів та медиків (порівняльний аналіз)
    (Вінницька академія безперервної освіти, 2024-10-30) Корнієнко, Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
    У статті здійснено теоретико-методологічний аналіз та розмежування феноменів «психічне здоров’я» та «психологічне здоров’я» у контексті професійної підготовки майбутніх психологів та медиків. Висвітлено результати порівняльного аналізу ставлення студентів різних спеціальностей до власного ментального стану в умовах сучасних викликів (пандемія, воєнний стан). Акцентовано увагу на важливості впровадження холістичного підходу та розвитку продуктивного мислення майбутніх фахівців для збереження їхнього психологічного добробуту. Описано досвід викладання дисциплін психологічного спрямування у закладах вищої освіти. The article provides a theoretical and methodological analysis and differentiation of the phenomena of "mental health" and "psychological health" in the context of the professional training of future psychologists and physicians. The results of a comparative analysis of the attitudes of students of various specialties to their own mental state in the face of modern challenges (pandemic, martial law) are presented. Emphasis is placed on the importance of implementing a holistic approach and developing the productive thinking of future specialists to maintain their psychological well-being. The experience of teaching psychological disciplines in higher education institutions is described.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Теоретико-методологічні питання безпеки життєдяльності на прикладі психології безпеки
    (Таврійський національний університет імені В.І.Вернадського, 2021-10) Корнієнко,Олексій Васильович; Korniienko, Oleksiy
    Актуальність підготовки матеріалів цієї статті для обговорення серед фахівців рубрики журналу «Національна безпека та безпека життєдіяльності» не є випадковим окремим етапом у багаторічній навчально-виховній та науково-педагогічній діяльності автора (1994–2021 років). Впродовж вказаного періоду викладалась відповідна ключова дисципліна «Безпека життєдіяльності» для студентів факультету психології КНУ імені Тараса Шевченка, зокрема майбутніх психологів, соціологів, соціальних педагогів та соціальних працівників. Автор розглядав «Безпеку життєдіяльності» не тільки як навчальну дисципліну, а як міждисциплінарний науковий напрям, який потребує додаткових досліджень суміжних наук. Аналіз публікацій вітчизняних та зарубіжних фахівців виявив важливий напрям досліджень в загальній структурі безпеки життєдіяльності – психологія безпеки особистості. У статті розкрито взаємодоповнюваність актуальних феноменів безпеки життєдіяльності та психології безпеки особистості повсякденного життя громадян України. Abstract (English version) The urgency of preparing the article’s materials for discussion among specialists of the journal heading "National Safety and Security of Life" is not an accidental separate stage in the long-term educational and scientific-pedagogical activities of the author (1994–2021). During this period, the relevant key discipline "Life Safety" was taught to students of psychologists, sociologists, social educators and social workers of the Psychological Faculty of Taras Shevchenko National University. The author considered "Life Safety" not only as an academic discipline but as an interdisciplinary scientific field that requires additional research in related sciences. The analysis of publications of national and foreign experts revealed an important field of research — "psychology of personal security" — in the overall structure of life safety. The article gradually reveals the complementarity of current phenomena of "life safety" and "psychology of personal safety" in the everyday life of Ukrainian citizens